Isi Liburan Sekolah Anak dengan Petualangan Edukatif Berbasis Fitrah di Tsabitha Daycare Depok

 

DEPOK – Dalam rangka menyambut Tahun Ajaran Baru serta sebagai upaya berkesinambungan untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan kompetensi para pendidik, Tsabitha Day Care Depok sukses menyelenggarakan kegiatan Workshop Refleksi Diri dan Evaluasi Khusus Guru. Kegiatan yang berlangsung khidmat dan interaktif ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 30 Mei 2026, bertempat di Tsabitha Day Care, Depok.

Workshop gelombang pertama dari rangkaian program inovasi Tsabitha Tahun 2026 ini menghadirkan pakar sekaligus praktisi pendidikan terkemuka, Bunda Kartikawati Madjid, M.T., sebagai narasumber utama. Acara ini dirancang secara eksklusif bagi seluruh jajaran guru dan staf pengajar Tsabitha Day Care guna menyelaraskan visi, mengevaluasi metode pembelajaran, serta memperkuat mentalitas pendidik yang berpusat pada kebahagiaan anak.

Sepanjang sesi yang berlangsung dari pukul 08.00 hingga 16.00 WIB, suasana workshop tampak hidup dengan berbagai pemaparan materi, diskusi kelompok, simulasi kasus, hingga sesi kontemplasi personal yang mendalam. Fokus utama kegiatan ini adalah melatih kemampuan guru untuk mengevaluasi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang telah berjalan, guna memperbaiki kualitas mengajar serta memahami kebutuhan emosional dan tumbuh kembang setiap siswa secara lebih spesifik.

"Guru hebat adalah guru yang senantiasa merefleksi diri, berkomitmen pada belajar berkelanjutan, sehingga mampu mengantarkan siswa tumbuh dengan bahagia dan bermakna."

— Bunda Kartikawati Madjid, M.T.

Dalam pemaparannya, Bunda Kartikawati Madjid menekankan pentingnya konsep "Mengenal Diri, Menguatkan Peran, dan Menginspirasi Pembelajaran". Menurut beliau, seorang pendidik di lingkungan daycare memiliki tanggung jawab ganda, yaitu sebagai pengasuh sekaligus guru yang menjadi peletak dasar karakter anak pada usia emas (golden age).

Melalui workshop ini, diharapkan output nyata yang dapat langsung dirasakan meliputi:

• Refleksi KBM Mandiri: Guru mampu secara objektif mengidentifikasi kekuatan dan area pengembangan dari proses Kegiatan Belajar Mengajar yang telah dilakukan.
• Peningkatan Kualitas Pengajaran: Terwujudnya strategi pembelajaran baru yang lebih adaptif, interaktif, dan sesuai dengan standar Tsabitha Day Care.
• Pemahaman Kebutuhan Siswa: Guru dibekali keterampilan psikologis praktis untuk membaca, memahami, dan merespons kebutuhan unik setiap anak asuh secara tepat.

Kegiatan ditutup dengan penyerahan sertifikat apresiasi kepada narasumber serta penyusunan lembar komitmen rencana aksi nyata (action plan) oleh masing-masing guru untuk diterapkan langsung pada tahun ajaran baru mendatang. Melalui pelaksanaan workshop evaluasi dan refleksi diri ini, Tsabitha Day Care Depok kembali menegaskan posisinya sebagai lembaga penitipan anak dan edukasi usia dini yang terpercaya, profesional, dan senantiasa berorientasi pada kesejahteraan serta kebahagiaan anak didik.